El nuevo decreto 1290 aplicado a todos los planteles educativos del ministerio de educación nacional (MEN)
La evaluación debe constituirse en una herramienta la calidad de la educación y visto desde este punto de vista me parece algo muy bueno. Pues, en el propósito de la evaluación institucional de los estudiantes está en identificar las características personal, interese términos de desarrollo y estilos de aprendizaje a cada estudiante perteneciente a su respectiva institución; proponcionandole información sobre los procesos consolidados que reorienten los procesos educativos relacionados con el desarrollo integral del educando.
El presente decreto reglamenta la evaluación del aprendizje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media que deben realizar los establecimientos educativos. En el decreto 1290 1290 se hacen explícitos los resultados de investigación en educación, las teorías y postulados pedagógicos que desde hace más de setenta años han abogado por el respeto y valoración del ritmo y estilo de pensamiento y aprendizaje de los estudiantes.
Este decreto favorecerá el desarrollo y el nivel de aprendizaje y exigencia que se le haga al niño pues hará que su interés aumente y cada día requerirá más esfuerzo para alcanzar y cumplir con todos sus logros lo cual es muy importante en la educación que tenemos en la educación actualmente.
Las escalas valorativas con las que cuenta este sistema son muy importante para la satisfacción y logros de éste.

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